Nuove tecnologie e Aula 3.0
L’innovazione didattica punta a creare percorsi nei quali lo studente è il protagonista del processo di apprendimento.
Il progetto IBIS è una ricerca-azione rivolta agli studenti e ai docenti della scuola secondaria di secondo grado che mira a valutare gli effetti di una didattica multimediale, innovativa e tecnologica su benessere, sull’inclusione e sul rendimento scolastico di studenti con Disturbi del Neurosviluppo Il progetto IBIS è finanziato da Fondazione CARIPLO
L’innovazione didattica punta a creare percorsi nei quali lo studente è il protagonista del processo di apprendimento.
Volta a consolidare nei docenti le competenze in merito alle metodologie didattiche e alla valutazione
Apprendimento collaborativo, metodologia laboratoriale, sviluppo di competenze sia disciplinari che relazionali.
Ricerca-azione sulle classi del secondo anno di tre istituti scolastici superiori di secondo grado.
